日本における発達障害の現状
日本における発達障害の支援施設の数や、発達障害とされる児童生徒の数について、以下の公的情報情報があります。
発達障害の支援施設の数
厚生労働省の「令和4年 社会福祉施設等調査の概況」によれば、障害者総合支援法に基づく障害者支援施設等の数は5,498施設と報告されています。
ただし、これらの施設がすべて発達障害者を対象としているわけではなく、身体障害や知的障害など、さまざまな障害に対応する施設が含まれています。
発達障害とされる児童生徒の数
文部科学省の調査によると、通常の学級に在籍する発達障害の可能性がある特別な教育的支援を必要とする児童生徒の割合は、令和4年の調査で8.8％と報告されています。
これは10年前の前回調査から2.3ポイント増加しており、発達障害の可能性がある児童生徒の割合が増加傾向にあることが示されています。
また、特別支援学級に在籍する児童生徒数は、平成22年度から令和2年度にかけて増加しており、特に自閉症・情緒障害のある児童生徒の数が増加しています。
さらに、通級による指導を受けている児童生徒数も増加傾向にあり、平成22年度の約145,000人から令和2年度には約302,000人に増加しています。
発達障害へのホメオパシー的アプローチ
発達障害は増え続けていますが、その要因は何でしょうか。
外的要因で苦しんでいるお子さんも少なくありません。
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とらこ先生ZENホメオパシー治療症例です。ありがたい貴重な公開の機会となります。
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